教育者不能成为教狱者
从小到大，有许多老师教过我。他们授予我专业知识和做人道理，带领我认识世界，走入社会，严厉的教育让我受益终生。所谓师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教育者在我心目中一直都是高尚的形象，然而在香港的一些“教狱者”却令我瞠目结舌，颠覆认知。
自修例风波以来，香港持续暴乱数月，各方势力盘杂交错，暴露出了许多深层次的问题，而教育问题最令人触目惊心。香港部分教师毫无师德，堕为“黄师”。他们公然教唆和怂恿学生参与违法活动，散布仇警、仇党、仇国言论，造成了香港教育界极大的负面影响。今年7月，嘉诺撒圣心书院通识科教师赖得钟在网上社交平台以“黑警死全家”的图片作为头像 ，恶毒诅咒香港警察，严重违反教师精神和守则，受到了港民的狠批。同月，英华女学校的24岁女老师苏玮善，不顾教师操守，成了暴徒中的一份子，在旺角凌虐女路人。9月，又爆出香港华人基督教联会真道书院助理校长戴健晖在其个人社交平台主页发布言论咒骂警察子女：“活不过七岁”及“20岁以前死于非命”的言论，造成了恶劣影响。12月9日，香港警方在上水天平村巡逻时发现一行可疑人员，经盘问检查后发现一名教师带领多名学生涉嫌非法集结，私藏攻击性武器。
目前，香港的暴乱分子中40%是青少年。处于这个年龄段的人，思想不成熟，眼界有限，容易受人蛊惑，加之受到一些“黄师 ”的熏陶。在恶意的教唆下，可怜的学生成为盲目、狂热的暴力分子，成了别有用心者手中的枪，成了暴力分子中的冲锋者，成了监狱中的坐客。
但好消息相继传来：香港城市大学法律学院前副院长顾敏康公开声称，香港教育出现问题已成社会共识，整个教育制度也需要检讨。他还特别提到首先是教育者出了问题，其次是教材出了问题，呼吁香港全社会关注教育问题。香港教育局局长杨润宏向全港30所公立中学的家长及学生发信，信中呼吁学生不要参与违法示威活动，教育学生不要犯错。12月7日，香港立法会教育事务委员会通过议案，议案中要求教育局应严肃追究煽动仇恨及怂恿暴力的违法违纪老师，同时呼吁学生不要散播任何暴力或仇恨言论。随后，在12月10日，香港教育局即刻出手，重拳整治“黄师”，整改香港教育界。香港教育局明确表示，将对106起与社会事件有关的教师专业操守个案展开调查，其中约30起初步成立，正考虑作出处罚。这条消息一出不禁令人欣慰，香港教育界将重新洗牌，树立正风，弘扬师德。
所谓古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。教育者是灯塔，为孩子指明方向；教育者也是港湾，为孩子遮风挡雨。但这灯塔必须是明亮的灯塔，港湾也必须是正义的港湾，决不能让教育者成为教狱者，肃清寰宇，树立正风。
